中学政治教学参考2023，Issue(14) ：22-24.

目标引领·情境体验·评价落实——大单元教学设计与实施

郑海燕
中学政治教学参考2023，Issue(14) ：22-24.
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目标引领·情境体验·评价落实——大单元教学设计与实施

郑海燕1
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作者信息

  • 1. 350028 福建省福州江南水都中学
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摘要

大单元教学是思政课教学方式改革的亮点,要求教师基于课标,根据学生认知发展规律,理清教材课、框、目的逻辑关系,对课程内容进行系统化、结构化重组,通过教学目标设置、教学情境创设、单元教学评价落实等方面,统筹规划单元整体教学设计,开展大单元教学,提升课堂教学有效性,更好地落实立德树人根本任务.

关键词

大单元教学/目标/情境/评价

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基金项目

福建省教育科学"十四五"规划2021年度课题(立项FJJKZX21-666)

出版年

2023
中学政治教学参考
陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子：0.179
ISSN：1002-2147
参考文献量5
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