思政课育人"三位一体"路径探索

俞建中¹

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作者信息

1. 311100 浙江省杭州市余杭高级中学
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摘要

高中思政课是培育学生价值观的主阵地,应引导学生爱党、爱国、爱社会主义.教学应以唯物史观为指导,坚持实证性、逻辑性两大原则,构建"三位一体"育人路径.立足课堂,引入鲜活典型的时事资源,涵育学生的爱国之情与"四个自信";立足活动,设计丰富多样的活动主题,在亲身参与中增强学生的体验与感悟;立足实践,开展实地调查研究,培养学生理论应用于实践的能力,充分将思政价值观入脑入心.

关键词

高中政治/思政育人/三位一体

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基金项目

浙江省202规划课题(2022SC050)

出版年

2023

中学政治教学参考

陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子：0.179

ISSN：1002-2147

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