课程思政与思政课程融合路径探寻

邹成林 ¹邹居勇²

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作者信息

1. 621022 四川绵阳润禾实验高中
2. 621101 四川省三台县芦溪中学
折叠

摘要

普通高中课程思政与思政课程融合,是践行习近平总书记"把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节"教育思想,构建彰显学科性质和育人价值相统一、全员全程全方位育人的综合性课程实施体系,有助于提升课程铸魂育人功能.在实践路径上,一要构建强有力的融合推进机制,二要重塑高中教师的职业信仰,三要制订科学合理的评价标准,四要健全协调高效的督导机制.

关键词

课程思政/思政课程/融合机制/职业信仰/评价标准/督导机制

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基金项目

2020年度四川省教育科研资助金项目重大课题(SCJG20A008-4)

出版年

2023

中学政治教学参考

陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子：0.179

ISSN：1002-2147

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