基于思政课一体化建设的教学学术素养提升

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中文摘要：推动思政课建设内涵式发展，需要加强思政课教师队伍建设，切实提高思政课教师的教学水平，开展教学学术研究，提升学术素养则是提升思政课教师专业能力的重要路径。思政课教师要坚持正确的价值趋向，以共同体研修为平台开展一体化学习，以"教学做合一"的方法实现思政课一体化教学"知行合一"的目标，并在学习、实践、评价、借鉴中对自身教学不断进行反思与改进，丰富专业知识，优化教学方法，创新性地服务于教学实践，以适应思政课一体化建设之需。

作者：

朱永元

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作者单位：

215200 江苏省苏州吴江高级中学

关键词：

思政课一体化学术素养提升

出版年：

2024

中学政治教学参考

陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子：0.179

ISSN：1002-2147

年,卷(期)：2024.(1)