中学政治教学参考2024，Issue(1) ：63-65.

作业驱动:深度学习支持支架的设计与实施

张海光
中学政治教学参考2024，Issue(1) ：63-65.
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作业驱动:深度学习支持支架的设计与实施

张海光1
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作者信息

  • 1. 325000 浙江省温州外国语高级中学
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摘要

作业驱动促成深度学习的支持支架,即通过课本解读、情境促疑和任务导思的结构化课前作业催生自主学习,着眼能合作、想合作和真合作的解惑式课堂教学落实合作学习,立足思维活动和实践活动相互交融的延伸性课后作业深化探究学习.在学生自主思考、合作探究过程中,落实必备知识、培养关键能力、发展核心素养,从而实现深度学习.

关键词

作业驱动/深度学习/自主思考/合作探究

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出版年

2024
中学政治教学参考
陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子：0.179
ISSN：1002-2147
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