首页|道德与法治体验性学习实施策略

道德与法治体验性学习实施策略

扫码查看
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,发挥着培根铸魂的重要育人使命。在教学设计阶段,要结合学段教学内容与学情特点,强化思政课综合性和实践性要求,探索体验式教学路径,培育学生核心素养。在教学实践中,可通过创设情境、设计活动、探问思辨、拓展延伸等方面,引导学生主动参与、亲身体验、自主发展,落实核心素养培育。

蔡苏瑜、肖梨

展开 >

518102 广东深圳市宝安区海湾中学

518108 广东深圳宝安中学(集团)塘头学校

体验性学习 情境 活动 思辨 拓展

2021年广东省中小学三科统编教材"铸魂工程"专项课题深圳市教育科学2020年度规划重点课题

GDJY-2021-A-b096zdfz20066

2024

中学政治教学参考
陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子:0.179
ISSN:1002-2147
年,卷(期):2024.(2)
  • 4