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课堂议起培育真素养——以『活出生命的精彩』为例
课堂议起培育真素养——以『活出生命的精彩』为例
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中文摘要：
加快教育强国建设，必须提升义务教育育人质量。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，道德与法治课程是义务教育阶段的思政课。道德与法治教师要积极落实新课标精神，探索议题式教学，通过议题活动推进教学，培育学生核心素养。
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作者：
李红瑞
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作者单位：
710199 陕西省西安市长安区第三中学
关键词：
议题式教学
可议性
争议性
深议性
建议性
出版年：
2024
中学政治教学参考
陕西师范大学
中学政治教学参考
影响因子：
0.179
ISSN：
1002-2147
年,卷(期)：
2024.
(2)
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