中学政治教学参考2024，Issue(2) ：58-59.

"一例到底"的情境创设与运用——以"青春萌动"教学为例

杨瑾
中学政治教学参考2024，Issue(2) ：58-59.
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"一例到底"的情境创设与运用——以"青春萌动"教学为例

杨瑾1
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作者信息

  • 1. 678200 云南省保山市施甸县第三完全中学
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摘要

"一例到底"教学法以"情"为经、以"境"为纬,在道德与法治课堂教学中具有独特优势.使用"一例到底"教学法,要通过逻辑梳理、情境创设、问题设计、任务探究和情境呈现等,使课堂教学有广度、有深度、有温度,简约而深刻.

关键词

一例到底/价值/逻辑/生活/任务

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出版年

2024
中学政治教学参考
陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子：0.179
ISSN：1002-2147
参考文献量2
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