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一体化视域雷锋精神培育探究
一体化视域雷锋精神培育探究
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中文摘要:
雷锋精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分。基于大中小学一体化视域的雷锋精神培育,有助于教育内容渐进衔接、教育资源共享共建、教育效果持久有效。当前,基于大中小学一体化视域的雷锋精神培育还存在顶层设计缺失、各学段各自为政、知信行培育不统一、评价机制有待完善等问题,需要优化顶层设计、强化学段衔接、坚持知信行统一、构建科学的一体化评价体系来提升培育实效。
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作者:
张丽红
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作者单位:
114007 鞍山师范学院
关键词:
大中小学一体化
雷锋精神
培育
基金:
鞍山师范学院"十四五"专项
鞍山师范学院"十三五"专项
项目编号:
sszx032
19sswzx46
出版年:
2024
中学政治教学参考
陕西师范大学
中学政治教学参考
影响因子:
0.179
ISSN:
1002-2147
年,卷(期):
2024.
(3)
参考文献量
1