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『三个务必』融入高校思政课内在逻辑审视

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"三个务必"是党的二十大理论成果之一。"三个务必"融入高校 思政课，有其鲜明 的价值逻辑、理论逻辑与实践逻辑。全面认识"三个务 必"融入高校 思政课的时代意蕴，要讲透中国共产党的责任担当，讲明中国共产党百余年奋斗历程中形成的优良传统，讲清在实现第二个百年奋斗目标进程中大学生应增强的斗争本领，要充分分析"三个务必"融入高 校思政课在建设传统、教学内容、教育目标方面的理论逻辑，并从加快"三个务必"科研成 果转化、遴选"三个务 必"教师骨干、创新"三个务必"教学方法、完善"三个务必"教学评价体系等角度，将"三个务必"有效融入高校思政课。

张玉祥、朱瑞海

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350007 福建船政交通职业学院

843300 塔里木大学

"三个务必" 高校思政课 内在逻辑

福建省以马克思主义为指导的高校哲学社会科学学科基础理论研究项目

JSZM2020084

2024

中学政治教学参考
陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子：0.179
ISSN：1002-2147
年,卷(期)：2024.(3)
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