党的二十大精神进课堂的"四动"实践——以"推动高质量发展"为例

冉孟凯¹

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作者信息

1. 400030 重庆市南开中学校
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摘要

党的二十大精神进入高中思政课是发挥思政课立德树人关键作用的题中之义.在高中思政课中,要让党的二十大精神入脑、入心、入行,将党的二十大精神熔铸为精神立意,形成精神立意导向课堂意动、课堂意动统领课堂灵动、课堂灵动促进学生心动、学生心动转向实践行动的"四动"课堂实践链,构筑链条式、精准式的党的二十大精神浸润式和滴灌式课堂.

关键词

党的二十大精神/中国式现代化/学科核心素养

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基金项目

重庆市首批中小学校党组织书记"双带头人"(党建工作带头人和教育教学领域的学科带头人)工作室项目()

出版年

2024

中学政治教学参考

陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子：0.179

ISSN：1002-2147

参考文献量2

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