中学政治教学参考2024，Issue(5) ：48-50.

大概念引领的《经济与社会》议题式教学实践路径

姜云 沈鸿辉
中学政治教学参考2024，Issue(5) ：48-50.
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大概念引领的《经济与社会》议题式教学实践路径

姜云 1沈鸿辉2
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作者信息

  • 1. 518000 广东省深圳市盐港中学
  • 2. 518000 广东省深圳市盐田区教育科学研究院
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摘要

大概念教学以构建深厚的知识结构和培养学生的思维能力为目标,注重知识的整体性、系统性和内在联系性,以及对知识的灵活运用和拓展.将大概念教学与思政课教学相结合,以培育学科核心素养为导向,构建活动型学科课程,实现思政课对学生的价值引领、核心素养培育、关键能力发展等功能.文章以教学实践为基础,运用真实的具体课例,提出基于大概念的议题式教学实践,以期为深入研究大概念教学提供思路和借鉴.

关键词

大概念/议题式教学/实践路径

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出版年

2024
中学政治教学参考
陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子：0.179
ISSN：1002-2147
参考文献量4
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