中学政治教学参考2024，Issue(5) ：56-58.

讲好中国故事:《读本》教学的有效路径

李海霞
中学政治教学参考2024，Issue(5) ：56-58.
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讲好中国故事:《读本》教学的有效路径

李海霞1
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作者信息

  • 1. 311201 浙江省萧山中学
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摘要

《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(高中)》(以下简称《读本》)是高中学生必学内容.发挥好《读本》铸魂育人之功效,需要坚持政治性和 学理性相统一、价值性和知 识性相统一、灌输性和启发性相统一的原则,通过优选中国故事、开展深度研究、转变讲述方式、阐释中国道理讲好中国故事,将抽象的理论寓于生动的故事之中,讲深、讲活、讲透《读本》内容,真正实现习近平新时代中国特色社会主义思想入耳、入脑、入心.

关键词

中国故事/《读本》教学/路径选择

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基金项目

2022年浙江省教研规划课题(G2022036)

出版年

2024
中学政治教学参考
陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子：0.179
ISSN：1002-2147
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