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大概念教学与复习实效提升
大概念教学与复习实效提升
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中文摘要:
普通高中课程内容以学科大概念为核心,高考试题则重视对学科大概念的考查。高三复习过程中,应当用大概念统摄大单元复习教学,建立纵横交错的知识体系;以大概念为统领,引导学生掌握高效的复习方法,搞好时政热点专题复习,构建以解决问题为中心的逻辑架构。
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作者:
黄万强
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作者单位:
250002 山东省济南市教育教学研究院
关键词:
大概念教学
复习实效
核心素养
基金:
2022年山东省学校思政课教学改革项目重点课题
项目编号:
SDS2022ZD16
出版年:
2024
中学政治教学参考
陕西师范大学
中学政治教学参考
影响因子:
0.179
ISSN:
1002-2147
年,卷(期):
2024.
(5)
参考文献量
4