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大概念教学与复习实效提升

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普通高中课程内容以学科大概念为核心,高考试题则重视对学科大概念的考查。高三复习过程中,应当用大概念统摄大单元复习教学,建立纵横交错的知识体系;以大概念为统领,引导学生掌握高效的复习方法,搞好时政热点专题复习,构建以解决问题为中心的逻辑架构。

黄万强

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250002 山东省济南市教育教学研究院

大概念教学 复习实效 核心素养

2022年山东省学校思政课教学改革项目重点课题

SDS2022ZD16

2024

中学政治教学参考
陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子:0.179
ISSN:1002-2147
年,卷(期):2024.(5)
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