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导向学科核心素养的思想政治教学结构

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导向学科核心素养的思想政治教学结构,应科学准确厘定教学内容,研制教学 目标;根据教学内容,选择恰当素材创设真实情境;结合真实情境与教学内容,设置学习任务;在教师指导和组织下,学生开展多元活动,探究解决问题、完成任务,并在此基础上进行创造应用,用以检测、评价学生学习状况,促进知识内化、能力提升和素养达成。

严宏亮

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213000 江苏省常州市教育科学研究院

核心素养 思想政治 教学结构

2024

中学政治教学参考
陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子:0.179
ISSN:1002-2147
年,卷(期):2024.(5)
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