中学政治教学参考2024，Issue(6) ：12-15.

基于问题解决的道德与法治教学实践——以"参与民主生活"教学为例

曲丙燕
中学政治教学参考2024，Issue(6) ：12-15.
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基于问题解决的道德与法治教学实践——以"参与民主生活"教学为例

曲丙燕1
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作者信息

  • 1. 200000 上海市进才中学北校
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摘要

基于问题解决的道德与法治课堂教学,通过设计驱动问题、构建任务情境,引导学生走向深度学习.从问题解决的教学要求出发,立足真实生活情境帮助学 生在发现问题、分析 问题、解决问 题过程中提升社会参与能力,在面对复杂的社会生活和多样的价值观念时,能作出正确的价值判断和行为选择.

关键词

驱动问题/问题解决/深度学习/初中道德与法治

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出版年

2024
中学政治教学参考
陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子：0.179
ISSN：1002-2147
参考文献量6
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