中学政治教学参考2024，Issue(6) ：33-34.

教学激趣策略谈

张振邦
中学政治教学参考2024，Issue(6) ：33-34.
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教学激趣策略谈

张振邦1
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作者信息

  • 1. 274400 山东省曹县继孺学校
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摘要

道德与法治课程理论性强,内容比较抽象,需要教师更新教学理念,采用灵活多样的教学形式,创设丰富共情的教学情境,引导学生获得情感体验,在潜移默化中发展学生核心素养.

关键词

情境/疑问/技术/语言/情感

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出版年

2024
中学政治教学参考
陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子：0.179
ISSN：1002-2147
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