国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
落实课标要求 打造『五度』课堂
落实课标要求 打造『五度』课堂
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》以培育学生政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识核心素养为重要育人目标。思政课教师应紧跟时代发展步伐，通过对课堂教学的探索与改革，积极落实课标要求，使议题设计有深度、情境创设有温度、素材选择有热度、活动设计有巧度、课堂评价有精度，让思政课堂洋溢着生命气息，让学生核心素养悄然生长。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
马晴
展开 >
作者单位：
221200 江苏省徐州市睢宁县新城区初级中学
关键词：
核心素养
议题
情境
素材
活动
评价
出版年：
2024
中学政治教学参考
陕西师范大学
中学政治教学参考
影响因子：
0.179
ISSN：
1002-2147
年,卷(期)：
2024.
(6)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
