国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中学政治教学参考
2024,
Issue
(6) :
78-80.
思政课一体化视域的学科实践探索
沈青青
中学政治教学参考
2024,
Issue
(6) :
78-80.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
思政课一体化视域的学科实践探索
沈青青
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
215000 江苏省苏州市吴江区教育局教研室
折叠
摘要
学科实践注重"做中学",强调通过实践获取、理解与运用知识;注重创设真实情境,增强学生认识真实世界、解决真实问题的能力.因此,学科实践不仅要求学生具有强烈的自主性,而且强调真实的社会性.唯有如此,才能让课堂真正焕发光彩,实现育人方式根本性变革.初中道德与法治学科教学要以实践为抓手,通过引发情感共鸣达成情感内化,通过澄清价值认知实现明理增信,通过体验式实践促进知行合一,构建有真情实感、真知灼见、真正行动的新型学习中心课堂,实现学科育人方式根本性变革.
关键词
思政课一体化
/
学科实践
/
情感
/
价值
/
体验
引用本文
复制引用
基金项目
江苏省教学研究项目(2021JY14-ZB24)
出版年
2024
中学政治教学参考
陕西师范大学
中学政治教学参考
影响因子:
0.179
ISSN:
1002-2147
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果