中学政治教学参考2024,Issue(7) :43-45.

数字时代高校精准思政的要素谱系与运行机制

倪兆亮 陈静 刘浩然
中学政治教学参考2024,Issue(7) :43-45.

数字时代高校精准思政的要素谱系与运行机制

倪兆亮 1陈静 1刘浩然1
扫码查看

作者信息

  • 1. 830046 新疆大学
  • 折叠

摘要

数字时代高校实现精准思政,要厘清思政教育应用数字技术的价值导向,选择准确的作用对象,设立精准的供需渠道,建设长效的创新机制,并以全面立体的教育评价实现对教育对象的精准推理,利用技术手段和教师智慧的有机协同实现对思政知识的精准化输出.同时,构建"全境多维"生态化精准思政场域和"物理+网络"交互性精准空间,辅以高质量的针对性教学服务,保障数字赋能的高校精准思政顺利 开展.

关键词

数字时代/数字技术/精准思政/精准思维

引用本文复制引用

出版年

2024
中学政治教学参考
陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子:0.179
ISSN:1002-2147
参考文献量6
段落导航相关论文