中学政治教学参考2024,Issue(7) :66-69.

推进"大思政课"建设的路径与方略

张先
中学政治教学参考2024,Issue(7) :66-69.

推进"大思政课"建设的路径与方略

张先1
扫码查看

作者信息

  • 1. 010051 内蒙古工业大学
  • 折叠

摘要

善用"大思政课",是高校落实立德树人根本任务的重要举措和现实要求,对于推动思政课高质量发展意义重大.在"大思政课"建设中,要凸显理论与实践相结合的特征,在有效推进"大容量""大融合""大资源"教学内容建构中丰富思政课知识体系;在增强教师讲道理能力、实践教学能力、先进技术应用能力中,实现思政课师资能力升级;在全面构建互动生态课堂、持续推进一体化建设、逐步优化教学设计中,完成思政课育人模式创新.通过这三个方面的方略,达成引人以大道、启人以大智、育人以大德的"大思政课"教学目标,培养造就可堪大用、能担重任的栋梁之材.

关键词

"大思政课"建设/路径/方略

引用本文复制引用

基金项目

内蒙古自治区"党的二十大精神研究"哲学社会科学重大专项(ESDZX202325)

内蒙古自治区哲学社会科学研究专项(ZSZXTD2102)

出版年

2024
中学政治教学参考
陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子:0.179
ISSN:1002-2147
参考文献量5
段落导航相关论文