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可视化学习工具与思维型课堂打造
可视化学习工具与思维型课堂打造
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中文摘要：
思维型课堂教学有利于建构学生思维,研发并应用可视化学习工具是引导学生学会学习的重要途径.可视化学习工具在思维型课堂中应用的整体教学思路主要有概念分析、问题统整、素材搜集、准备和整体教学设计等;主要教学活动设计有情景导入、借助列表以寻找证据、分享成果以形成思路、排除干扰以形成认知、总结学习以迁移应用等.
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作者：
周广仲
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作者单位：
210038 江苏省南京市燕子矶中学
关键词：
思维型课堂
可视化学习工具
教学设计
应用
出版年：
2024
中学政治教学参考
陕西师范大学
中学政治教学参考
影响因子：
0.179
ISSN：
1002-2147
年,卷(期)：
2024.
(7)
参考文献量
6
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