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论将中华民族共同体意识融入思想道德与法治课实践教学——以大连民族大学为例

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中华民族共同体意识和思想道德与法治课教学内容高度契合,将中华民族共同体意识融入思想道德与法治课实践教学,有利于落实立德树人根本任务,推进"大思政课"理念落地落实,促进课程教学讲深讲透讲活。在实践教学中,要突出理论性与实践性相结合,找准中华民族共同体意识融入思想道德与法治课的三个着力点,通过理念创新、内容创新、评价创新,推进思想道德与法治课改革创新。

江世鑫

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116600 大连民族大学

铸牢中华民族共同体意识 思政课改革创新 实践教学 "大思政课"

大连民族大学本科教育教学改革研究与实践重点项目

ZD202319

2024

中学政治教学参考
陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子:0.179
ISSN:1002-2147
年,卷(期):2024.(8)
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