中学政治教学参考2024，Issue(9) ：19-21.

善用"大思政课"培育法治意识

陈永良
中学政治教学参考2024，Issue(9) ：19-21.
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善用"大思政课"培育法治意识

陈永良1
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  • 1. 226001 江苏省南通第一中学
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摘要

"'大思政课'我们要善用之"为新时代思政课创新发展指明了方向,也为中学法治课培育学生法治意识提供了重要的思想指南和实践遵循."大思政课"之"大",从思想维度看,主要体现在坚持系统思维和全要素理念;从实践维度看,主要体现在教学课堂的时空突破、教学路径的方法优化及教学评价的体系完善等方面.培育学生法治意识,要善用"大思政课",正确处理思政小课堂与社会大课堂的关系、守正与创新的关系、过程与结果的关系.

关键词

大思政课/法治意识/法治课堂/守正创新/教学评价

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基金项目

江苏省中小学教学研究立项项目(第十四期)(2021JY14-L243)

出版年

2024
中学政治教学参考
陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子：0.179
ISSN：1002-2147
参考文献量3
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