中学政治教学参考2024，Issue(9) ：27-29.

跨学科主题教学在《逻辑与思维》中的应用

王新伟 轩闯
中学政治教学参考2024，Issue(9) ：27-29.
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跨学科主题教学在《逻辑与思维》中的应用

王新伟 1轩闯2
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作者信息

  • 1. 453000 河南省新乡市第一中学
  • 2. 453000 河南省新乡市基础教育教学研究室
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摘要

《义务教育课程方案(2022年版)》提出,要开展跨学科主题教学,强化课程协同育人功能.这对高中思想政治课教学具有重要的指导意义.《逻辑与思维》与高中数学的部分内容有关联,为开展跨学科主题教学提供便利.在教学实践中,教师要明确二者的概念内涵,搭建融通渠道;借用数学规定,做出正确判断;巧用命题关系,准确简洁推理;促进教考衔接,提高教学实效.

关键词

跨学科主题教学/逻辑与思维/数学

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基金项目

河南省基础教育教学研究项目(2022)(JCJYB2209070013)

出版年

2024
中学政治教学参考
陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子：0.179
ISSN：1002-2147
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