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思享时闻热议 情融五育三观
思享时闻热议 情融五育三观
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中文摘要:
"思享时闻热议,情融五育三观"的中学思政课教学主张有四层含义.思,指在时闻热议中进行高站位的思想引领,并启迪学生的高阶思维.享,指在议题引领下,通过问题链的设置,积极开展辩论、模拟等形式的学科实践.情,即融情入理,打造有温度的思政课.融,侧重"五育"融合理念下的"大思政课"建设,最终指向学生核心价值与素养提升.
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作者:
王建庆
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作者单位:
226331 江苏省南通市通州湾实验中学
关键词:
思享情融
学科实践
"五育"融合
基金:
江苏省教育科学规划课题立项项目(十四五)
项目编号:
D/2021/02/228
出版年:
2024
中学政治教学参考
陕西师范大学
中学政治教学参考
影响因子:
0.179
ISSN:
1002-2147
年,卷(期):
2024.
(9)
参考文献量
4