国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
时政专题教育的"起承融合结"
时政专题教育的"起承融合结"
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
新课标背景下，引导学生关心时政，增强时政专题教育与课堂教学结合实效，是道德与法治课程教学的应有之义。时政专题教育应从起、承、融、合、结五个维度架构，基 于教材，精心筛 选学习素材;对标目标，巧心构思课堂设问;融通 方法，匠心 设计课堂活动;重视主体，暖心捕捉课堂 生成;注重 实效，用心关注学习评价。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
朱赛娜
展开 >
作者单位：
325000 浙江省温州市第十七中学
关键词：
时政专题教育
素材
设问
活动
生成
评价
出版年：
2024
中学政治教学参考
陕西师范大学
中学政治教学参考
影响因子：
0.179
ISSN：
1002-2147
年,卷(期)：
2024.
(10)
NETL
NSTL
万方数据
