活用时事热点激活思政课堂

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中文摘要：时事热点在思政课教学中具有独特的育人价值，结合教材内容，融合时事热点，把道理讲深、讲透、讲活，是思政课的鲜明特征。在初中道德与法治教学中，教师应运用时事热点的丰富案例、新鲜故事，创新教学方法和教学形式，发挥思政小课堂和社会大课堂的联动效应，引导学生关注时代发展，增强价值辨析能力，培育责任担当意识，发展高阶思维品质，参与社会生活，提高实践创新能力。

作者：

代海林、张小圆

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作者单位：

255020 山东省淄博市基础教育研究院

255410 山东省淄博市临淄区金岑回族中学

关键词：

时事热点价值辨析能力责任担当意识高阶思维品质实践创新能力

出版年：

2024

中学政治教学参考

陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子：0.179

ISSN：1002-2147

年,卷(期)：2024.(10)

参考文献量2

活用时事热点 激活思政课堂

中学政治教学参考

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