中学政治教学参考2024，Issue(10) ：60-62.

活用时事热点 激活思政课堂

代海林 张小圆
中学政治教学参考2024，Issue(10) ：60-62.
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活用时事热点 激活思政课堂

代海林 1张小圆2
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作者信息

  • 1. 255020 山东省淄博市基础教育研究院
  • 2. 255410 山东省淄博市临淄区金岑回族中学
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摘要

时事热点在思政课教学中具有独特的育人价值,结合教材内容,融合时事热点,把道理讲深、讲透、讲活,是思政课的鲜明特征.在初中道德与法治教学中,教师应运用时事热点的丰富案例、新鲜故事,创新教学方法和教学形式,发挥思政小课堂和社会大课堂的联动效应,引导学生关注时代发展,增强价值辨析能力,培育责任担当意识,发展高阶思维品质,参与社会生活,提高实践创新能力.

关键词

时事热点/价值辨析能力/责任担当意识/高阶思维品质/实践创新能力

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出版年

2024
中学政治教学参考
陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子：0.179
ISSN：1002-2147
参考文献量2
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