中学政治教学参考2024，Issue(10) ：74-75.

任务驱动的浸润式教研新样态

路云
中学政治教学参考2024，Issue(10) ：74-75.
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任务驱动的浸润式教研新样态

路云1
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作者信息

  • 1. 213016 江苏省常州市勤业中学
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摘要

教研的本义是教学研究,其功能是聚焦问题解决,助力教师专业 发展,提升教 师课程 实施能力.通过分析基层单位教研活动,剖析教研属性,优 化教研任务,统整教研元素,把握"浸润式"教研的本质、模型与策略,有助于丰富道德与法治课程教研经验和样态.

关键词

任务驱动/浸润式教研/定位/流程/策略

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出版年

2024
中学政治教学参考
陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子：0.179
ISSN：1002-2147
参考文献量3
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