初高中思政课爱国主义教育一体化探究

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中文摘要：一体化视域下，对初高中思政课爱国主义教育的学科目标予以系统化制订、阶段性实施、阶梯式提升，促进爱国主义教育在不同学段循序渐进、螺旋上升，推动相邻学段在系统规划下互联互通、协同聚力，能够有效提升爱国主义教育在初高中思政课学科目标衔接中的系统性、连贯性和有效性。

作者：

闫振伟、席亚楠

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作者单位：

312000 浙江工业职业技术学院

关键词：

初高中思政课一体化爱国主义教育学科目标

基金：

浙江工业职业技术学院"专业学科一体化建设"科研项目"三全育人"专项科研项目(2022)绍兴市教育科学规划课题(2024)

项目编号：

XKZ202222035SGJ2024021

出版年：

2024

中学政治教学参考

陕西师范大学

影响因子：0.179

ISSN：1002-2147

年,卷(期)：2024.(11)