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高中思政课爱国主义教育U型教学策略探索

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高中思政课开展爱国主义教育，需要迁移U型学习模式，找到"还原与下沉—体验与探究—反思与上浮"U型过程背后的逻辑线"知—情—行"。同时，结合当代高中生特点，探索"回归现场的情境创设—激发认同的叙事视角—走向理解的社会参与"的实践路径，真正实现爱国之理、爱国之境、爱国之情相融相生。

徐霞

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214443 江苏省江阴高级中学

U型教学 爱国主义教育 政治认同

江苏省教育科学研究院"十四五"规划课题2023年青年专项课题

C/2023/03/50

2024

中学政治教学参考
陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子：0.179
ISSN：1002-2147
年,卷(期)：2024.(13)