中学政治教学参考2024，Issue(14) ：9-10.

道德与法治课践行爱国主义教育三向度

贺维学 陈昌龙
中学政治教学参考2024，Issue(14) ：9-10.
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道德与法治课践行爱国主义教育三向度

贺维学 1陈昌龙2
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作者信息

  • 1. 221116 江苏省徐州市铜山区教师发展中心
  • 2. 221150 江苏省徐州市铜山区大彭镇中心中学
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摘要

爱国主义是中华民族在数千年奋斗历程中形成的精神内核.《中华人民共和国爱国主义教育法》的颁布,为处于"拔节孕穗期"的青少年爱国主义教育提供了法律支撑和法治保障.基于初中学生爱国主义教育的价值引领、情感认同、实践养成三个视角,可以通过宏大叙事与微观视角结合、基本原理与鲜活故事融合、重点发声与整体联动配合,增强初中学生爱国主义教育的针对性和实效性.

关键词

爱国主义/价值引领/情感认同/实践养成

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基金项目

2023年度江苏省教育科学规划课题(B/2023/03/101)

出版年

2024
中学政治教学参考
陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子：0.179
ISSN：1002-2147
参考文献量2
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