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巧用时事资源 坚定文化自信——以"延续文化血脉"教学为例

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课程资源是提高教学质量、增强教学效果的重要支撑。《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》(以下简称"新课标")指出"要坚持目标导向，精选优质课程资源;调动多元主体，丰富课程资源"。据此，思政课教师应增强课程资源意识，开发利用图书、音像资料、数字化资源、鲜活生活案例、时政资源、红色资源及中华优秀传统文化资源等。将时事资源合理运用于思政课堂，要将情境创设、任务驱动、价值引领与教学内容有机融合，做到形式有趣味、内容有深度、育人有价值。

胡邦霞

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472000 河南省三门峡市实验中学

时政资源 文化自信 形式 内容 价值

2023年度河南省基础教育教学研究项目

JCJYC2309120014

2024

中学政治教学参考
陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子：0.179
ISSN：1002-2147
年,卷(期)：2024.(14)
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