中学政治教学参考2024，Issue(14) ：72-74.

运用对比分析法 开辟评课新天地——以"国家权力机关"同课异构为例

梁辉恒
中学政治教学参考2024，Issue(14) ：72-74.
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运用对比分析法 开辟评课新天地——以"国家权力机关"同课异构为例

梁辉恒1
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  • 1. 251720 山东省滨州惠民县石庙镇第二中学
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摘要

同课异构作为当前非常流行的一种教研方式,既要重视不同教师的教学过程,更要通过对不同课例的点评引发思考、获得提升.其中,对比分析法是同课异构活动中的一种常见评课方法,通过对比分析教学板块、新授过程、导入和结束等方面,可以更准确地把握教学立意、教学设计等的优点和不足,实现教研目的.

关键词

道德与法治/教学设计/评课/对比分析法

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出版年

2024
中学政治教学参考
陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子：0.179
ISSN：1002-2147
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