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运用对比分析法 开辟评课新天地——以"国家权力机关"同课异构为例
运用对比分析法 开辟评课新天地——以"国家权力机关"同课异构为例
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中文摘要：
同课异构作为当前非常流行的一种教研方式，既要重视不同教师的教学过程，更要通过对不同课例的点评引发思考、获得提升。其中，对比分析法是同课异构活动中的一种常见评课方法，通过对比分析教学板块、新授过程、导入和结束等方面，可以更准确地把握教学立意、教学设计等的优点和不足，实现教研目的。
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作者：
梁辉恒
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作者单位：
251720 山东省滨州惠民县石庙镇第二中学
关键词：
道德与法治
教学设计
评课
对比分析法
出版年：
2024
中学政治教学参考
陕西师范大学
中学政治教学参考
影响因子：
0.179
ISSN：
1002-2147
年,卷(期)：
2024.
(14)
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