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把握思政学科教学穿透力的关键问题

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思政学科教学变革要取得显性成果,就要打造具有思想穿透力的高品质思政课堂,让课堂教学发挥最大功效。找准教学切入、站稳教学立场、选好教学视角、拓宽教学视野,提高教学穿透力,打造有品质的思政课堂,是推动思政学科高质量发展的内在要求与行动指向。

乔丽军

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315100 浙江省宁波高新区外国语学校

思政教学 切口 立场 视角 视野

2024

中学政治教学参考
陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子:0.179
ISSN:1002-2147
年,卷(期):2024.(14)