中学政治教学参考2024，Issue(15) ：48-50.

初中学校体验式德育的意蕴与运用

陈晓晖
中学政治教学参考2024，Issue(15) ：48-50.
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初中学校体验式德育的意蕴与运用

陈晓晖1
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作者信息

  • 1. 464000 河南省信阳市羊山中学
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摘要

随着新课改的不断深入,学生的综合素质与能力培养越来越受到重视.德育在学校教育和学生成长中具有重要作用.在初中阶段,教师应有效渗透德育,促进学生全面发展,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观.初中学校开展体验式德育,能够深化学生学习体验,促使学生更深入地理解德育的内涵,形成良好的品行,从而有效提升育人质量.

关键词

初中学校/体验式德育/实践/评价

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基金项目

2022年度河南省基础教育教学研究项目重点课题(JCJYB2225150022)

出版年

2024
中学政治教学参考
陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子：0.179
ISSN：1002-2147
参考文献量3
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