中学政治教学参考2024,Issue(15) :74-76.

技术与思想融合:大数据时代何以盘活思政教育传统优势

刘长旭 邸艳英
中学政治教学参考2024,Issue(15) :74-76.

技术与思想融合:大数据时代何以盘活思政教育传统优势

刘长旭 1邸艳英2
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作者信息

  • 1. 404120 重庆三峡医药高等专科学校
  • 2. 132109 吉林农业科技学院
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摘要

信息技术在思政教育中的应用能够从教学内容和教学资源等方面进行拓展与延伸,而思政教育本身的工作性价值和引导性价值也需要借助大数据聚焦"大思政"模式创新和平台建设,通过精准思政方式实现协同育人,全面盘活思政教育传统优势,不断提高思政工作的聚合力、供给力和精准度.文章通过分析大数据时代思政教育传统优势的盘活价值,从技术和思想的融合视野分析思政教育传统优势的实践导向,并结合当前思政教学分析技术和思想融合的具体策略,以此发挥思政教育传统优势.

关键词

大数据技术/思政教育/思想优势/盘活路径/创新

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基金项目

2022年重庆市职业教育教学改革研究重点项目(GZ222005)

出版年

2024
中学政治教学参考
陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子:0.179
ISSN:1002-2147
参考文献量3
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