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新时代中特课讲好大党独有难题的几点思考

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新时代中特课讲好大党独有难题，须在讲准、讲全、讲深、讲透、讲实、讲活上下功夫。基于"领题—破题—解题—答题—阅题"逻辑理路，层层推进，形成整体性解释框架;沿循"发现问题—筛选问题—研究问题—解决问题"总体思路，在引导性教学中有针对性地剖析大党独有难题的成因、表现与破解之道;聚焦"何谓大党、何谓独有、难在何处、问题从何而来、有何特征表现、破解之道在哪、破解意义为何"七个议题，构成议题问题链;立足系统观念，聚焦源头治理，从苏联解体、苏共丧失执政地位的典型案例中汲取历史教训，从中国共产党坚持自我革命成功实践中总结有益经验，开展互动式交流，引导学生自主进行探究性学习。

周虎

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210023 南京中医药大学

中国共产党 大党独有难题 新时代中特课 研究生思政课

2024年度江苏高校哲学社会科学研究项目(思想政治工作专项)2022年度江苏高水平大学南京中医药大学建设项目课题

2022XSX004

2024

中学政治教学参考
陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子：0.179
ISSN：1002-2147
年,卷(期)：2024.(16)
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