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习近平文化思想融入高中思政课的路径——以《哲学与文化》为例
习近平文化思想融入高中思政课的路径——以《哲学与文化》为例
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中文摘要：
习近平文化思想融入高中思政课，对学生形成正确思想文化观念具有重大意义。阐释习近平文化思想的丰富内涵，探讨习近平文化思想融入高中思政课的必要性与可行性，可从制订相关目标、选取相关资源、采取合理方式方法及开拓社会实践课堂等方面予以展开，以求习近平文化思想融入高中思政课效果最大化。
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作者：
官素萍、王学风
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作者单位：
510631 华南师范大学马克思主义学院
关键词：
习近平文化思想
高中思政课
融入路径
出版年：
2024
中学政治教学参考
陕西师范大学
中学政治教学参考
影响因子：
0.179
ISSN：
1002-2147
年,卷(期)：
2024.
(17)
参考文献量
3
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