中学政治教学参考2024，Issue(17) ：24-25.

基于思政课一体化建设提升教师教学学术素养

朱永元
中学政治教学参考2024，Issue(17) ：24-25.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于思政课一体化建设提升教师教学学术素养

朱永元1
扫码查看

作者信息

  • 1. 215200 江苏省吴江高级中学
  • 折叠

摘要

推动思政课建设内涵式发展,需要加强思政课教师队伍建设,切实提高思政课教师教学水平.教学学术研究是提升思政课教师专业能力的重要路径,需要坚持正确的价值取向,以研究共同体为平台开展一体化学习,以"教学做合一"实现思政课一体化教学知行合一的目标,在学习、实践、评价、借鉴中不断反思与改进教学,丰富专业知识,优化教学方法,创新教学实践,以适应大中小学思政课一体化建设.

关键词

思政课/一体化建设/教学学术素养

引用本文复制引用

出版年

2024
中学政治教学参考
陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子：0.179
ISSN：1002-2147
段落导航相关论文