中学政治教学参考2024，Issue(17) ：37-39.

活动型作业设计、实施与评价例谈

冯燕玲
中学政治教学参考2024，Issue(17) ：37-39.
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活动型作业设计、实施与评价例谈

冯燕玲1
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作者信息

  • 1. 100012 北京市和平街第一中学
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摘要

作业是课程的重要组成部分.高中思政课布置活动型作业对提升学生学科核心素养具有重要价值.思政课教师要根据新课标要求,结合教材特点,整合课程资源,采用多种形式设计活动型作业,在作业实施过程中为学生提供知识、资源、工具支撑,采用过程性评价与终结性评价相结合的方式,评估学生作业完成质量,为学生改进学习方式、提高学习效果提供帮助.

关键词

活动型作业/设计/实施/评价

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基金项目

北京市教育科学规划课题(CDDB2020268)

出版年

2024
中学政治教学参考
陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子：0.179
ISSN：1002-2147
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