中学政治教学参考2024，Issue(17) ：53-55.

用好时事资源,涵养思政学科"大思维"

杨丹 朱德飞
中学政治教学参考2024，Issue(17) ：53-55.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

用好时事资源,涵养思政学科"大思维"

杨丹 1朱德飞2
扫码查看

作者信息

  • 1. 318020 浙江省台州市黄岩第二高级中学
  • 2. 323000 浙江省丽水市教育教学研究院
  • 折叠

摘要

"大思政课"视域下,用好时事资源,涵养学生的学科"大思维",是思政教育工作者必须直面的问题.为了更好满足学生成长发展需求和期待,高中思政课应坚持以时事活动为锚点,巧用时事讲堂、精用时事故事、善用时事沙龙、活用时事评比,在培育大视野、大格局、大本领和大担当的过程中涵养学科"大思维",全面提升学生的政治素养.

关键词

时事资源/时事活动/思政学科/大思维

引用本文复制引用

出版年

2024
中学政治教学参考
陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子：0.179
ISSN：1002-2147
参考文献量2
段落导航相关论文