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用好时事资源,涵养思政学科"大思维"

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"大思政课"视域下,用好时事资源,涵养学生的学科"大思维",是思政教育工作者必须直面的问题.为了更好满足学生成长发展需求和期待,高中思政课应坚持以时事活动为锚点,巧用时事讲堂、精用时事故事、善用时事沙龙、活用时事评比,在培育大视野、大格局、大本领和大担当的过程中涵养学科"大思维",全面提升学生的政治素养.

杨丹、朱德飞

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318020 浙江省台州市黄岩第二高级中学

323000 浙江省丽水市教育教学研究院

时事资源 时事活动 思政学科 大思维

2024

中学政治教学参考
陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子：0.179
ISSN：1002-2147
年,卷(期)：2024.(17)
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