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培育爱国主义情怀"三化"策略

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为了更好地落实立德树人根本任务,初中道德与法治教学应注重爱国主义情怀培育,通过活化教材、内化情感、外化行为三大策略,在师生之间形成教与学的有效合力,实现认知与情感共进、意志与行动同行,发挥思政课铸魂育人的强大作用。

陈雪芸

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313000 华东师范大学湖州实验中学

爱国主义 理论基础 载体 实践路径

2024

中学政治教学参考
陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子:0.179
ISSN:1002-2147
年,卷(期):2024.(18)