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巧借拼音启智慧 知行合一向未来——以"多彩的职业"教学为例

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落实立德树人根本任务、发展学生核心素养是道德与法治课程的重要价值追求，以"生活即教育""教学做合一""爱满天下"为核心的陶行知生活教育理论为初中道德与法治教学提供了重要的思想指引和理论依据。借鉴生活教育理论，借助学生熟悉的汉语拼音启迪学生智慧，可以培养学生创新思维能力，在行知合一中探索增强学生道德修养、健全人格、责任意识等核心素养的有效路径。

张家胜、牛秋羽

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223800 江苏省宿迁市宿城区教师发展中心

223800 南京师范大学附属中学宿迁分校

生活 职业 拼音 智慧

江苏省中小学课程基地与学校文化建设项目(2021)江苏省教育科学规划课题立项项目(十四五)(2021)

E-c/2021/31

2024

中学政治教学参考
陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子：0.179
ISSN：1002-2147
年,卷(期)：2024.(18)