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聚大单元教学之神 凝议题式教学之气

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大单元教学是新课程改革的重要内容。在初中道德与法治教学中,可采用"议题+大单元教学"的融合教学方式,借助真实情境将道理讲深,基于生活疑惑将道理讲透,运用多种形式将道理讲活,促进学生形成大单元和大概念学习思维。

胡灵芝

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223800 江苏省宿迁市苏州外国语实验学校

大单元教学 议题式教学 情境 核心素养

2024

中学政治教学参考
陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子:0.179
ISSN:1002-2147
年,卷(期):2024.(18)