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党史资源融入大单元教学探索
党史资源融入大单元教学探索
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中文摘要：
大单元视角下的党史学习教育凸显思维引导和系统学习，使思政课教学更具吸引力和凝聚力。大单元视角下的党史学习教育融合课堂，要坚持整体构建、活用资源、议题导向的基本方法，结合教学实际和学生需求，突出价值引领，强化深度教学，培育核心素养，从而落实立德树人根本任务，培养社会主义合格建设者和可靠接班人。
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作者：
姚蕾、李朝志
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作者单位：
234000 安徽省宿州市第十一中学
关键词：
大单元教学
党史资源
整体设计
议题引导
出版年：
2024
中学政治教学参考
陕西师范大学
中学政治教学参考
影响因子：
0.179
ISSN：
1002-2147
年,卷(期)：
2024.
(18)
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