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巧借『吃瓜』心理 打造思辨金课

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"吃瓜"是一种关注热点事件的普遍心理倾向。对于热点事件多面性和多角度的解读,会收获不同的育人效果。教师巧借"吃瓜"心理,在选择热点案例的同时,融入多层次的思辨设问,既能培养学生观察问题的能力,更能让学生在面对复杂信息时实现判断推理、价值澄清等思维进阶。以生动的热点案例打造有情怀、有深度、有情感的思辨金课,能够实现初中道德与法治课程立德树人根本任务,让核心素养培育在深度思辨中真正落地。

张述敏

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650100 云南省昆明市第三中学

热点 思辨 立德树人 价值判断

2024

中学政治教学参考
陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子:0.179
ISSN:1002-2147
年,卷(期):2024.(18)