国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中学政治教学参考
2024,
Issue
(18) :
72-75.
回看天际阅春潮岩上有意逐光澜——"教—学—评"一致性实践思考
李振民
中学政治教学参考
2024,
Issue
(18) :
72-75.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
回看天际阅春潮岩上有意逐光澜——"教—学—评"一致性实践思考
李振民
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
221600 江苏省徐州市沛县教师发展中心
折叠
摘要
"教—学—评"一致性,是培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力,引领学生明确人生发展方向,成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要保证.从最近几年党和国家颁布的教育政策也可以看出"教—学—评"一致性在义务教育阶段的重要性.基于"教—学—评"一致性在新课标中的地位作用,教师在教学实践中,应立足学生课堂主体地位,找到"共振点",创建"操作台",选好"突破口",搭建"转换层".
关键词
"教—学—评"一致性
/
共振点
/
操作台
/
突破口
/
转换层
引用本文
复制引用
出版年
2024
中学政治教学参考
陕西师范大学
中学政治教学参考
影响因子:
0.179
ISSN:
1002-2147
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果