中学政治教学参考2024，Issue(19) ：61-63.

类型化定位下职业学校思政课教师角色认同探究

欧文静
中学政治教学参考2024，Issue(19) ：61-63.
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类型化定位下职业学校思政课教师角色认同探究

欧文静1
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作者信息

  • 1. 014030 包头职业技术学院
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摘要

随着现代职业教育体系的构建,职业教育类型特色更加鲜明,职业学校思政课教师的角色特点也更加凸显.职业学校思政课教师只有在坚持守正创新基础上,增强学科角色认同、类型角色认同,深刻认识自身与其他类型学校思政课教师在教学内容、教学对象、教学过程中的差异,才能在本职岗位上做出特色、体现价值.

关键词

类型化定位/职业学校/思政课教师/角色认同

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出版年

2024
中学政治教学参考
陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子：0.179
ISSN：1002-2147
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