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中国式现代化融入思政课教学要体现批判性

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结合思政课教学实践,探究学生在学习中国式现代化知识点过程中存在的三个认知误区,在教学中纠偏归正,增强 对中国式现代 化讲解的精准度,更好达到思政课教学立德树人效果。正确认识和理解中国式现代化,要避免陷入"历史虚无主义"陷阱,确 保意识形态安 全性;避免陷 入"西方中心论"陷阱,理解中国式独特性;避免"修昔底德陷阱",领悟发展方式创新性。

管梦婷

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450006 黄河科技学院

中国式现代化 历史虚无主义 西方中心论 修昔底德陷阱

2024

中学政治教学参考
陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子:0.179
ISSN:1002-2147
年,卷(期):2024.(19)